معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: اگر مساجد ما محل آموزش، فهم، تدبر و تفسیر قرآن شد باید بدانیم که این مساجد در حال نزدیک کردن خود به تراز اسلامی هستند.
حجت‌الاسلام حمید محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار دین و اندیشه خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در رابطه با اینکه چگونه مساجد ما می‌توانند به تراز اسلامی برسند، اظهار کرد: زمانی می‌توانیم بگوییم یک مسجد در تراز اسلامی واقع شده که کارکردهای 110 گانه خود را به انجام برساند.
وی گفت: اهم این کارکردهای 110 گانه این است که مسجد باید محل سه چیز مهم باشد که یکی از آنها این است که مسجد باید "دارالذکر" باشد زیرا بزرگ‌ترین ذکرها قرآن است و اگر مساجد ما محل آموزش، فهم، تدبر و تفسیر قرآن شد باید بدانیم که این مساجد در حال نزدیک کردن خود به تراز اسلامی هستند.
معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با بیان اینکه «تمام رویکردهای عمل، ایمان و رفتار قرآنی باید در مساجد محقق شوند» ادامه داد: البته یکی از مصادیق "ذکر"، نماز است که باید در مساجد اقامه شوند و باید تمام شرایط شمول آن در مساجد محقق شود و بر این اساس نمازگزار حقیقی در مساجد تربیت شوند.
محمدی اظهار کرد: اینکه فقط یک صفحه قرآن در مساجد خوانده شود و یا در آنها تنها یک جلسه روخوانی گذاشته شود کار خوبی است ولی کافی نیست.
وی ادامه داد: دومین کارکرد مساجد، "دارالفکر" بودن آن است. واقعا مساجد باید جایی باشند که مردم راجع به زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی خود به خوبی بیندیشند.
معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: وعظ و تذکراتی که یک واعظ در مسجد می‌دهد باید مردم را به اندیشه در رابطه با رفتارهای زشت و ناهنجارشان در ابعاد مختلف مانند رفتار زشت والدین با فرزندان و رفتار زشت فرزندان با پدر و مادر وادارد.
محمدی با بیان اینکه «مساجد، مراکز تحقیق در حوزه علوم قرآن و حوزه‌های دینی هستند» افزود: بنابراین باید در مسجد کتابخانه‌هایی مجهز باشند تا اندیشه‌ورزی، تامل و دقت در حوزه‌های معارفی اتفاق بیفتد.
وی سومین کارکرد مساجد را "دارالعلم" بودن آنها عنوان کرد و گفت: مساجد واقعا محل دانش هستند. ما در گذشته مدارس نداشتیم و این مساجد بودند که محل تدریس همه علوم بودند.
معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ادامه داد: ما باید کاری کنیم که لااقل زمینه آموزش همه اقسام و انواع علوم دینی در لایه‌های مختلف جامعه مخاطب از حوزه پیش دبستانی، دبستانی تا سطوح بالاتر در مسجد وجود داشته و این مهم در آنها اجرایی شود.
محمدی، کارکردهای سیاسی را از جمله دیگر کارکردهای یک مسجد تراز اسلامی عنوان کرد و گفت: مسجد "دارالسیاسه" است. در حقیقت مسجد محل بصیرت‌افزایی است و باید بتواند مردم را با مسائل و اقتضائات روز آشنا کند.
وی افزود: مسجد محلی است که مردم باید گله‌مندی‌ها و نیازهای عاطفی و روحی خود را در آن بازگو کرده و راه‌های رفع آنها را بیابند.
معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، اظهار کرد: اگر مسجد روزی به این نقطه رسید که مردم هر لحظه احساس حضور در مسجد کردند آن زمان مسجد ما مسجدی موفق خواهد بود.
محمدی گفت: در حدیثی آمده است که در قیامت، روزی که هیچ کسی سایه‌ای بر سرش نیست هفت گروه هستند که سایه خدا بر سرشان است که یکی از آنها کسانی هستند که دل‌هایشان وابسته به مسجد است و از وقتی که از مسجد خارج شوند تا زمانی که به آن برگردند نیز همین گونه‌اند.
وی اظهار کرد: راهبرد ما باید این باشد که مردم وقتی جسم‌شان در مسجد است روح‌شان نیز در مسجد باشد و وقتی که جسم آنان از مسجد بیرون می‌رود، روح‌شان در مسجد بماند.
معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، اظهار کرد: اگر ما مساجد را به گونه‌ای آباد کردیم و به گونه‌ای توانستیم آنها را راهبری کنیم که مردم احساس حضور دائمی در مساجد کنند راهبرد کلان و اصولی مسجدسازی و مسجدآبادی در جمهوری اسلامی محقق شده است